中原機械工程系做為全國第一所通過「中華工程教育學會」 (IEET) 國際工程與科技教育認證之機械系，其中研究發展特色強調學術結合產業、理論及實務並重，達到學用合一及多元發展，成就兼備品格、創意並富有世界觀的專業人才。此外，為發展學系特色，也進行創新智慧機械人才培育工作的推動，規劃半導體先進製造、智慧自動化機電整合、智慧機械系統，連同智慧機構、智慧模具、智慧能源等課群，展望未來。

記者 / 孟圓琦

中原機械工程系做為全國第一所通過「中華工程教育學會」 (IEET) 國際工程與科技教育認證之機械系，其中研究發展特色強調學術結合產業、理論及實務並重，達到學用合一及多元發展，成就兼備品格、創意並富有世界觀的專業人才。此外，為發展學系特色，也進行創新智慧機械人才培育工作的推動，規劃半導體先進製造、智慧自動化機電整合、智慧機械系統，連同智慧機構、智慧模具、智慧能源等課群，展望未來。

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8 項計畫目標落實學用合一

翁主任表示，為了讓中原機械工程的學生們能夠經由產學合作降低學用落差，以 8 項計畫從不同面向切入，包含：

a. 獎助學金：

獎勵優秀學子能持續專心學習、達到合作最大效益。

b. 業界師資：

由企業代表進行演講或與偕同教師進行教學，以整合產學資源並促進學用合一成效。

c. 專題競賽：

企業贊助實作經費及競賽獎金，同時與教授研究媒合、解決業界問題。

d. 校外參訪：

企業提供參訪機會，實際瞭解產業現況與發展趨勢，同時認識職場環境。

e. 校外實習：

目前企業主要提供以暑期、學期為單位之校外實習，協助學生能在畢業前即早與就業市場接軌。

f. 就業學程：

企業與學系共同規劃基礎課程、講座課程與微型課程，以及校外實習課程，進行產業訓練。

g. 產業博士學位：

企業與學系共同培育產業人才，提升博士級人才務實致用的研發能力。

h. 研究生就業媒合：

因應業界對於碩士/博士級人才的需求，提供就業媒合平臺，讓研究生畢業即就業。

AI 浪潮下之於學生的影響與展望

AI 人工智慧的崛起對於職場需求和職涯發展，引起正反兩派的巨大聲浪，然而翁輝竹主任則指出，這一波風潮不僅改變了職場的需求和模式，同時也為學生提供了更多的機會和資源，來發展自己的職業生涯。中原大學更是有鑒於此，在教學現場強調運用新興科技，包括 AI、元宇宙、量子電腦等，並建置專業的學習教室、研發中心等，提供學子更好的 AI 教育環境。並期待隨著 AI 技術的快速發展，能使學生們持續學習和更新知識、善用科技來維持各方面都能與時俱進。

在學生的職涯發展上，翁主任也表示希望學生能藉由科技工具的輔佐、釐清自己的強項與興趣，找到發展方向。尤其在基礎學科能力上能扎實的培養、兼備軟硬體的整合能力，並持續進行自我提升，以利應對快速變化的職場環境。

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