隨著全球產業對科技人才的需求持續升高，STEM（科學、科技、工程與數學）教育的重要性日益凸顯。競技機器人計畫成為其中一項關鍵推力，不僅提供學生學習技術的管道，也培養團隊合作、解決問題與創新思維的能力。記者黃仁杰／編譯

隨著全球產業對科技人才的需求持續升高，STEM（科學、科技、工程與數學）教育的重要性日益凸顯。競技機器人計畫成為其中一項關鍵推力，不僅提供學生學習技術的管道，也培養團隊合作、解決問題與創新思維的能力。

[caption id="attachment_177987" align="aligncenter" width="1280"] 競技機器人計畫成為其中一項關鍵推力，不僅提供學生學習技術的管道，也培養團隊合作、解決問題與創新思維的能力。(圖／科技島資料照)[/caption]

機器人隊伍啟發學生成長

在美國，一支名為 ACME Robotics 的中學與高中隊伍自 2013 年成立以來，已三度打進世界級賽事。導師團隊長期投入時間協助學生設計、組裝並優化比賽用機器人，讓參與的青少年能在真實挑戰中鍛鍊自己。學生們除了學會如何設計與操作機器人，還必須學習如何經營一支隊伍，涵蓋財務規劃、行銷與專案管理，幾乎就像在經營一家小型企業。

相關專家指出，這樣的實戰經驗能幫助學生在未來職涯中更快適應現實世界的挑戰。從理解市場需求、設計解決方案，到面對競爭壓力，競技機器人比賽成為模擬商業運作的縮影。

STEM 技能轉化為真實競爭力

這類競賽不只是技術比拚，也強調跨隊合作。比賽中，隊伍常常需要與臨時的聯盟夥伴合作，讓學生認知到解決問題的方式不只一種，有時專精比全能更有效率。

學生也會在一次次比賽中快速迭代設計，學會如何在時限下取捨與修正。專家表示，這些技能高度可轉移，無論進入大學或企業，都能展現競爭力。

以 FIRST（For Inspiration and Recognition of Science and Technology）組織為例，其競賽涵蓋從小學到高中的完整教育鏈。年幼學生透過樂高積木進入門檻較低的競賽，之後可逐步挑戰更高階的設計與製作。在高階組別中，高中生需使用 CAD 軟體完成設計，並親手加工、焊接與組裝零件。

研究顯示，FIRST 校友往往在大學申請與就業市場中具備明顯優勢，甚至被企業與學術機構列為優先考慮對象。

志工、資金缺一不可 助攻產業創新

不過，這些競賽得以成功推動，除了學生努力，還需要社會資源的支持。最重要的兩大要素是 導師與資金。導師可來自各行各業，無論是工程師、程式設計師，或具備專案管理與製造背景的人才，都能為學生帶來寶貴經驗。

除了專業指導，經費更是團隊能否持續運作的關鍵。從零件採購到比賽差旅，費用往往成為阻礙。專家呼籲，無論是家長、企業或非營利組織，若能提供資助或成為贊助商，都能大幅提升團隊的發展空間，並協助培養更多未來的科技人才。

在新冠疫情後，全球產業對自動化與機器人的需求激增，更凸顯 STEM 教育的重要性。許多學者與業界人士認為，競技機器人比賽不僅是學術活動，更是推動產業創新的社會投資。

教育界專家強調，這些活動並不是要讓機器取代人，而是透過機器人教育，讓學生具備更高層次的技能，能在未來的人機協作環境中發揮價值。

來源：the robot report

這篇文章 競技機器人助攻 STEM 教育 塑造未來科技人才 最早出現於 科技島-掌握科技新聞、科技職場最新資訊。

聯發科技教育基金會連續3年舉辦「科技女孩未來設計工作坊」，活動中更有現就讀台大，以及在聯發科服務的學姊們，實體分享求學和工作經驗。記者孫敬／新竹報導

為倡議科技女力跟女性科技人才培育，聯發科技教育基金會連續3年舉辦「科技女孩未來設計工作坊」，在今年規畫的2天1夜中學場活動中，來自全台15個縣市；總計60名就讀國高中女學生與家長，一同參觀並實作台大電機、物理、資工等熱門理工科系研究項目，更有現就讀台大，以及在聯發科服務的學姊們，實體分享求學和工作經驗。

《科技島》在這次科技女孩未來設計工作坊，訪問到畢業於交大電機碩博士；聯發科AI研發部門的Angela，從她的視角來看國高中生時期，父母可以怎麼用「陪伴跟支持」的角度協助孩子成長。同場我們也採訪到第一年沒錄取的母女，她們如何在身邊親友都沒有科技業工作經歷，藉由本場活動幫助孩子聚焦其優勢及興趣，化解只有數理優勢才能進入科技業的迷思。

延伸閱讀：聯發科技教育基金會「科技女孩未來設計工作坊」聚焦親子共融 助力女性科技人才扎根！

[caption id="attachment_188766" align="aligncenter" width="2048"] 陳媽媽跟孩子在參加工作坊後，重新認識了科技業和未來求學、職涯的可能性。（圖／孫敬拍攝）[/caption]

聯發科學姊談求學到就業，用熱情與不後悔活出精彩人生

隨著科技女孩未來設計工作坊第二天活動的到來，許多國高中女學生迎來人生首次跟業界學姊們的交流。擔任活動交流環節桌長的Angela提到，她在每一次換桌和大家互動時發現，現在多數家長擔憂孩子遇到挫折時該怎麼幫上忙，而孩子們則是困擾著未來升學時，不知道自己喜歡的方向是什麼。

「對現階段的孩子們來說，她們需要培養清楚將想法表達出來的能力。」Angela一語點出孩子和父母憂慮的解方，便是陪著孩子探索各種可能性，一步步引導出孩子的潛能，與其想著該避免孩子跌倒，適時給予「情緒價值」鼓勵他們繼續向前走更有效。

[caption id="attachment_188655" align="aligncenter" width="2560"] Angela（前排左二）從求學、步入職場等不同時期的角度，協助家長和孩子梳理他們的問題。（圖／孫敬拍攝）[/caption]

Angela回憶父母在自己求學及職涯的路上，多扮演著接住情緒的角色，只要是自己不後悔的選擇，那過程中的辛苦與挑戰，都會是有價值的養分。「反覆提醒他們什麼該做什麼不該做不一定是好事，因為這凸顯出父母對孩子的不信任。」

「我在做人生重大選擇的時候，想的是我現在做了會不會後悔，這個後悔可能不只有當下，可能是5年或10年後。」Angela認為父母對孩子的升學、職涯不用過多擔憂，只要孩子知道自己在做什麼，替他們分析其中的利害即可，也不用過度焦慮孩子會做錯選擇，因為這過程中他們會找到新的出路。

[caption id="attachment_188765" align="aligncenter" width="2048"] Angela的家庭教育多以鼓勵、支持的角度來陪伴她成長。（聯發科技教育基金會）[/caption]

父母跟孩子實際進到聯發科，看見科技業的溫暖與真實

就在眾多父母與孩子們和聯發科夥伴們交流的同時，我們捕捉到一對感情融洽的台南母女，身為國小老師的陳媽媽表示，透過實際參與2天的活動意識到，即便不是理工科背景，也是有機會能進入科技公司服務。

「我聽到一個學姐說，不要想著一次到位，只要一直探索不怕改變，就會有熱情一直做下去。」陳媽媽看著孩子良好的數理成績但對文科比較有興趣，一度擔心選文科的求學路經未來會不好找工作，但隨後笑稱只要是孩子喜歡的，即便會很累也有沒關係。「參加這次的工作坊，我覺得科技業不再是冷冰冰的，可以是充滿溫暖的社會企業。」

消弭了父母的擔憂，陳媽媽的孩子也回應，業界學姊的經驗傳承有很大的幫助。「我之前覺得我數理能力不好，科技業不太像是我未來會成為的樣子，但聽完分享後發現，數理的天分不是那麼重要，只要想做一直努力就沒有什麼是不可能的。」這場跨世代的對話，也讓參加工作坊的父母、學生們對科技業未來的想像，有了新的認識。

[caption id="attachment_188657" align="aligncenter" width="2560"] 學員們在工作坊分組討論對科技業、未來職涯的想像。（圖／孫敬拍攝）[/caption]

這篇文章 聯發科技教育基金會「科技女孩未來設計工作坊」 開啟跨世代對話、啟發女性科技新力量 最早出現於 科技島-掌握科技新聞、科技職場最新資訊。

馮心樺與我們分享工作坊的報名階段，採取「父母皆須繳交報名資料」制度，為什麼？記者孫敬／新竹報導

「我們工作坊之所以會讓家長跟孩子一起參加，因為家長是他們未來在求學、職涯選擇最關鍵的決策影響人。」就在活動休息空檔，聯發科技教育基金會執行秘書馮心樺，與我們分享「科技女孩未來設計工作坊」的報名階段，採取「父母皆須繳交報名資料」制度，之所以會有這樣的審核標準，除了幫助對科技業有興趣但缺乏信心的學生，另一個用意是強化家庭支持的力量，讓家長能真正了解科技業的環境與文化。

延伸閱讀：聯發科技教育基金會「科技女孩未來設計工作坊」 開啟跨世代對話、啟發女性科技新力量

[caption id="attachment_188394" align="aligncenter" width="2560"] 聯發科技基金會「科技女孩未來設計工作坊」工作人員。（圖／聯發科基金會）[/caption]

親自走進聯發科，與學姊互動打破科技業刻板印象

炎炎夏日伴隨著細雨的8月暑假，週六沒有人上班的新竹科學園區，卻有不少國高中的年輕女孩相繼進入聯發科總部，這不是面試也不是企業參訪，而是聯發科持續3年兩天一夜；倡議科技女力精神的「科技女孩未來設計工作坊」。

活動報到處前，身穿淡粉色上衣親切接待全台各地女孩的馮心樺，面帶笑容的向我們問候並帶著大家參觀聯發科的生活區域，映入眼簾的不僅有偌大落地窗的員工餐廳、寬敞的健身房，以及可比擬體育館的大型運動場，平常多在「國立台灣大學學新館」辦公的馮心樺，侃侃而談介紹聯發科的背後，看得出積極投入工作坊的活動籌備。

[caption id="attachment_188151" align="aligncenter" width="2560"] 聯發科技基金會執行秘書馮心樺。（圖／孫敬拍攝）[/caption]

「我們第一屆參與工作坊的學生，她對數學和寫程式很有興趣，但父母希望孩子去唸外文系。」馮心樺回憶後來該名學生上大學後輔修資工系，已成功至德國交換，而這也是聯發科技基金會持續推動工作坊的目標之一，就是讓女力的精神烙印在親子關係中。「我們讓大家看到，許多女性工程師不只是技術高手，她們還可能是拳擊教練、健身教練、國標選手，這不並是工作跟生活二擇一的職涯。」聯發科技基金會用行動，打破了家長對科技業職場單一刻板的形象，為女孩子創造更明亮的未來想像。

[caption id="attachment_188150" align="aligncenter" width="2560"] 新竹聯發科總部員工餐廳，綠草皮有「維也納森林」美稱。（圖／孫敬拍攝）[/caption]

[caption id="attachment_188149" align="aligncenter" width="2560"] 堪比體育館等級的聯發科員工運動場地。（圖／孫敬拍攝）[/caption]

親子齊心！女學生跟家長一起點燃科技女力火苗

就在我們跟著馮心樺參與工作坊時，發現隨行的家長超過7成都是媽媽，活動內容包含學生模擬對未來工作與生活的想像、聯發科現役學姊們的換桌交流等環節，當中有不少家長積極和孩子討論活動內容。

「我們工作坊的前測跟後測數據顯示，結業後的學生對未來選擇科技業的信心提升了13%。」馮心樺表示，為了讓女力精神不止於兩天的活動，聯發科技基金會2023年起進一步推動「科技女力校園大使計畫」，鼓勵學生經營女力相關社群話題，並撰寫企畫書爭取聯發科技基金會資源。

在中學場孵育的校園大使，展現豐富的活動策畫能力，包含論壇、講座書展、科學小劇場，籌備期間另有學生校內的老師從旁輔導，聯發科技基金會亦派代表出席給予支持。

綜合2023、2024年的中學場校園大使，分別來自全台7所學校共9位學生：台南黎明中學、宜蘭高中、台中曉明女中、北一女中、桃園高中、板橋高中、台南建興國中等。至於今年工作坊參與的學生，除六都直轄市，也有不少來自偏鄉地區的學生，聯發科技基金會致力於科技女力議題，同時扎根多元區域的科技女性人才發展。

[caption id="attachment_188152" align="aligncenter" width="2560"] 「2025 Girls! TECH Action」中學場共有30位學生、30位家長一同參加。（圖／孫敬拍攝）[/caption]

這篇文章 聯發科技教育基金會「科技女孩未來設計工作坊」聚焦親子共融 助力女性科技人才扎根！ 最早出現於 科技島-掌握科技新聞、科技職場最新資訊。

凌群電腦總經理劉瑞隆提到，凌群將採「兩極化」人才招募策略，透過深化產學合作、拓展多元招募管道延攬專業人才，同時結合NeuroChain提升基層員工生產力記者孫敬／台北報導

自輝達在北士科設立台灣總部的消息曝光後，為應對半導體產業人才磁吸效應，凌群電腦總經理劉瑞隆接受《科技島》專訪表示，凌群將採「兩極化」人才招募策略，透過深化產學合作、拓展多元招募管道延攬專業人才，同時結合NeuroChain提升基層員工生產力，打造更具韌性的團隊，共同迎向AI時代的產業變革。

延伸閱讀：AI如何走入商業模式？吳威翰用3大產品點出「責任鴻溝」新藍海

[caption id="attachment_178633" align="aligncenter" width="2560"] 凌群電腦總經理劉瑞隆。（圖／孫敬拍攝）[/caption]

凌群兩極化人才招募策略，讓專業人才與基層員工都能發揮其能力

談到凌群兩極化人才招募策略，劉瑞隆強調「同時強化高端、基層人才實力」是凌群的面對人才荒的秘密武器。「在人才招募布局，公司提供優渥的薪資留住高端人才，在基層員工方面，凌群則搭配自家開發的NeuroChain生成式AI工具，提升基層員工的生產力。」劉瑞隆分享，這麼做不僅能擴大人才招募的廣度，也可避免與半導體產業正面競爭人才 。

至於產學合作部分，凌群採取多元合作模式，如北科大智慧自動化工程科，學校會推薦平均成績達80或85分以上的優秀學生至凌群實習，還有機會參與如資訊服務、太空衛星、5G通訊等工作內容，凌群也會派遣專業技術主管至學校進行講座或授課。「透過產學合作計畫在凌群留任的畢業生比例超過一半。」劉瑞隆補充道。

除了產學合作，凌群亦藉由「研發替代役」計畫，不限特定學校科系，學生畢業前通過媒合後至凌群服務，公司便會發放獎學金，以此吸引具研發潛力的人才 。此外，凌群也參與了數位發展部的「數位青年T大使」，積極搶佔跨域人才，並與台北市電腦公會合作「AI實戰人才養成計畫」，重點培育太空與5G領域人才。

企業是否導入AI的前提：有明確目標可提升生產力、降低成本

對於未來產業的AI發展路徑，總經理劉瑞隆認為，AI的導入目標應明確聚焦於「提高生產力」與「降低成本」，並預估未來五年內，企業內部真人與電腦混合編組將成為常態，中小企業「AI電腦人」甚至可能佔據一定比例的人力 。例如，在智慧安防領域，AI電腦人可以協助處理法規查詢與公文審閱等重複性高、耗時的工作。

AI高速發展的背後，作為訓練模型的資料將越來越珍貴，對於業界「資料共享」議題，劉瑞隆點出企業在導入AI前，應先進行「差異分析」明確列出哪些工作適合由AI執行，而非盲目追逐新興的AI工具 。

針對資料共享的疑慮，劉瑞隆指出大型語言模型（LLM）的訓練資料庫，並不會收錄企業微調（fine-tuning）資料，因此不存在資料外洩的問題。進一步看產業做LLM的未來性，劉瑞隆回應企業的「向量資料庫」（Retrieval-Augmented Generation, RAG）才是企業的價值所在，因其整合了產業與市場知識，使其能夠在查詢時優先從內部資料庫檢索答案。如此一來，不僅能大幅提升AI回應的正確性與相關性，也能避免LLM能產生的「幻覺」問題，確保企業內部資料的安全性。

這篇文章 AI時代育才哲學！凌群電腦藉兩極化策略 擘劃未來科技人才版圖 最早出現於 科技島-掌握科技新聞、科技職場最新資訊。

面對輝達帶來的的AI人才缺口，1111人力銀行與《科技島》攜手規劃「AI人工智慧學院」，並與輔仁大學合作開辦「AI應用規劃師培訓班」。媒體中心／台北報導

全球AI晶片龍頭輝達（NVIDIA）傳出將設立台灣總部於北士科（北投士林科技園區），並計劃大舉招募AI與晶片設計人才，年薪上看550萬元，直逼台積電與聯發科等本土科技巨擘，消息一出，科技圈議論紛紛，也為早已競爭激烈的科技人才市場，再添許多變數。

根據1111人力銀行調查顯示，有超過4成的企業預期未來2-3年的AI人力需求將明顯增加，其中包括認為需求大幅增加占22.66%以及需求小幅增加18.35%；另外認為需求持平18.54%，也有20.13%認為需求會減少，還有20.32%表示不確定。

延伸閱讀：輝達來台再掀科技業缺工隱憂 學者：產業不創造利潤就留不住人才

[caption id="attachment_151746" align="aligncenter" width="1200"] 在輝達的帶動下，AI人才的需求明顯提升。（圖／科技島圖庫）[/caption]

科技島AI人工智慧學院線上，亦開辦「AI應用規劃師培訓班」

台灣科技業近年面臨人才荒，如今不再只是過去中國企業高薪挖角的壓力，反而是外商直接在台設點、開出優渥條件攬才，成為企業另一項焦慮來源。台經院產經資料庫總監劉佩真表示，台灣正處於少子化浪潮，加上高校技職教育與業界需求之間的落差，導致人才供應不足，未來缺口恐將進一步擴大。她建議，台灣若要穩住科技競爭力，應從高中階段就開始布局人才培育，並呼籲企業調整留才策略，不應只靠加薪競爭，還須提供清晰的職涯規劃、工作願景以及完整的福利制度，來提升員工黏著度。

目前可以預期的是，全球AI產業鏈中，台灣將扮演重要角色，然而AI發展，不僅是硬體的競賽，應用層面更應廣泛延伸至法律、商業、政策與倫理等領域。例如：如何用AI改善社會問題、立法規範等面向。政治大學資訊學院院長劉吉軒指出，真正能擴大市場規模的是「軟體」與「跨領域整合」能力，文組學生若能搭配AI素養訓練，也能在浪潮中找到定位。政大三年前，就開始啟動分階段的AI課程設計，培養文理整合型人才，希望回應市場對「懂AI又懂人文」的跨界人才需求。

面對龐大的AI人才缺口，1111人力銀行與《科技島》攜手規劃「AI人工智慧學院」，推出企業專屬AI講座與求職者實務課程，並與輔仁大學合作開辦「AI應用規劃師培訓班」。其中有八成學員完成培訓後，更成功取得經濟部「IPAS AI應用規劃師初級證照」，獲得市場認可。《科技島》執行長謝邦昌強調，AI已是未來人才戰場的關鍵字，產、官、學、研都應攜手投入，打造一個更完善的育才環境，才能讓台灣在全球AI競局中站穩腳步。

1111人力銀行總經理張篆楷補充指出，「目前平台上AI相關職缺已逼近1.4萬筆，顯示企業對人工智慧專才的需求，正快速升溫。作為連結企業與人才的重要橋梁，我們的確有義務一同強化科技人才的培育機制」，期待善用平台技術精準媒合，協助業界補齊人力缺口，也讓求職者找到更合適的舞台。

這篇文章 逾４成企業看好AI需求 人才荒怎解 ？專家建議高中開始培育 最早出現於 科技島-掌握科技新聞、科技職場最新資訊。

2023年11月，AWS便宣布啟動「AI就緒（AI Ready）」計畫，目標2025年前提供全球200萬人免費的人工智慧（AI）技能培訓和教育資源。記者孫敬／綜合報導

不遠的將來，人人不分產業都將跨入AI時代。根據行政院2024年發布的「國家人才競爭力躍升方案」，目標2025年至2028年培育至少20萬名AI相關人才，今年1月已核定20座產業人才培訓基地，並搭配培訓計畫、課程與競賽，未來國高中、大學端將陸續推出專屬課程，亦有國際AI人才來台專屬永居、工作等攬才方案。面對生成式AI的機會和挑戰，若要自主累積AI相關技能，又能從何處開始？

延伸閱讀：AWS re:Invent2024發表會回顧：助企業快速部屬AI、訓練專屬模型

[caption id="attachment_160696" align="aligncenter" width="1200"] AI訓練資源百百種，企業與人才需根據公司現況、工作需求來挑選。（圖／科技島圖庫）[/caption]

AWS「AI就緒計畫」分別就商業用技能、技術開發技能提供免費課程

2023年11月，AWS便宣布啟動「AI就緒（AI Ready）」計畫，目標2025年前提供全球200萬人免費的人工智慧（AI）技能培訓和教育資源。即便2025年已將過去一半，從AWS「AWS AI就緒計畫」台灣官網會發現，仍提供「商業用技能」、「技術開發技能」免費課程與證書，另外13項「AWS Certified AI Practitioner」認證則包含生成式AI、機器學習解決方案課程。至於實體訓練營部分，AWS表示每年將視情況舉辦，具體時程將更新於官網。

「其實，我們早在2024年底就已達到免費培訓200萬人的目標，比計畫提前了一年。」AWS台灣暨香港總經理王定愷向《科技島》分享，根據AWS與英國企管顧問公司Access Partnership研究顯示，73%的僱主認為擁有AI人才是當務之急，而其中75%的僱主坦言難以找到合適人選。

[caption id="attachment_171118" align="aligncenter" width="2560"] AWS台灣暨香港總經理王定愷。（圖／AWS）[/caption]

據了解，申請者完成培訓計畫所獲得的證書有效期為3年，認證失效後須重新報考測驗，送出考試申請後會再收到專屬課程連結，課程上完後有線上測驗需要完成，「商業應用技能 」 證書與「技術開發技能 」證書無須報考費用，但若是「 AWS Certified AI Practitioner國際認證」的話需要花費100USD（約3000新台幣），提供英文、日文、韓文、萄葡牙文（巴西）和簡體中文版本試題。

AI就緒計畫舉辦下來，想培養AI技能需要注意什麼？

AI就緒計畫2023年上線至今已達成培育200萬AI人才目標，不過對於企業經營者來說，訓練AI人才時需要注意那些細節？AWS對此給出4大關鍵調查，以協助企業踏出最艱難的第一步。

1. 生成式AI適合所有人，而不僅是專業技術人士

過去一年，生成式AI已從一項茶餘飯後的談資，轉變為各行各業、各個層面不可或缺的商業需求。從提供內容創作能力，到導入全新的客戶互動個人化方案、優化工作流程，以及更多其他應用場景，生成式AI的機遇已經遠遠超出IT部門的範疇。

在過去一年中，在AWS數位學習平台最受歡迎的課程是「生成式AI入門—無限可能的藝術（Introduction to Generative AI - The Art of the Possible）」。這門非技術類課程為不同經驗與程度的學員介紹生成式AI的應用案例、風險和益處。

2. 提示詞工程是一項必備技能

生成式AI在各產業的加速應用催生了另一項技能需求的激增：提示詞工程。

隨著越來越多的員工將生成式AI融入日常工作，開發精確、有效的提示詞成為釋放生成式AI解決方案全部潛力和可能性的關鍵。

提示詞工程為AWS在2024年最受歡迎的課程之一，該課程探討如何建構和微調提示詞，以生成準確、具有相關性且高品質的結果

3. 社群媒體是技能提升的加速器

除了線下培訓，AWS也透過Facebook、YouTube等社群媒體管道和Twitch、AWS Training Live等串流媒體平台推出數位學習資源。

串流媒體課程的流量資料證明能夠滿足員工個人化需求的靈活、按需學習模式，可提升AI技能掌握的效率、學習參與度與價值。因此社群媒體成為我們數位培訓策略的有效輔助管道。

4. 新產品需配套新培訓

目前的AI發展表明，企業迫切渴望將AI技術融入日常流程。「AI就緒」計畫啟動於2023年，當時眾多公司剛開始宣布並推出新的生成式AI產品和功能。

過去一年，AWS發現，培訓課程需要與新的產品和服務同步開發，並隨AI領域的快速變化持續更新，才能保障員工以最快的速度學習，並透過縮短價值兌現時間、降低應用障礙，例如AWS推出生成式AI助手Amazon Q時，也同步發布配套新課程以助力客戶和企業充分利用該技術。

這篇文章 從零開始學AI怎麼做？AWS「AI就緒計畫」揭人才培訓的4大關鍵 最早出現於 科技島-掌握科技新聞、科技職場最新資訊。

生成式人工智慧的興起正在改變高等教育格局，引發人們的興奮和擔憂。

作者／林昱均

高等教育正在受到人工智慧的巨大衝擊

生成式人工智慧的興起正在改變高等教育格局，引發人們的興奮和擔憂，儘管許多人讚揚它們徹底改變教育的潛力，即便有人認為可能導致廣泛的作弊和抄襲，從而迅速侵蝕學術誠信，但當前有個更大的潛在危機，全球教育模式已經過時，並且沒有為人工智慧來臨做好準備。事實上，現在的學生需要的是透過培養批判性、創造性思考、道德推理和情緒智商等「持久技能」來教導學生「如何思考」。至於，為何傳統模式無法滿足人工智慧時代？原因有三：

1. 一般講座是單向的知識管道，要求學生被動地消費訊息，而不是主動操作資訊，研究再次表明，被動學習是次優學習，與其他（主動學習）方法相比，會導致較差的教育成果。
2. 透過講座傳播的知識常常落後於技術、產業趨勢和專業要求的快速進步。因此，許多畢業生在進入就業市場時所擁有的「易逝」技能與雇主的需要和要求不符。
3. 論文、考試只能闡述學習中的一個時刻，在畢業後無法持續。

人工智慧不僅凸顯傳統講授考試模式的缺點，而且還削弱其價值，當人工智慧可以隨時隨地以適合他們的準備程度和需求的方式解釋、視覺化和總結複雜的資訊時，學生會正確地質疑為什麼要用考試來決定未來的競爭力。

因此，各方可以怎麼做？

因此，如何使用人工智慧從學生時期培養人才，是學校、政府，甚至企業需要共同完成的事。

1. 課程設計：學校可以使用人工智慧來分析市場趨勢、職位描述和產業需求，以確定他們希望學生掌握的技能，它可以將這些技能組織成分層分類法，並建議如何對技能進行排序以建立結構式課程。
2. 內容生成：教育工作者可以使用人工智慧產生創意的主動學習練習，學生能直接取得課程中所想要的技能（例如行銷），人工智慧也能透過從當前產業面臨的挑戰相關資料庫中獲得思考與解決方式。
3. 自主學習和回饋：教育工作者可以使用人工智慧的即時數據和回饋來動態調整教學方法並幫助自動評分。在其他地方，學生可以使用這些相同的工具，根據他們對技能或概念的掌握程度，動態調整學習材料的難度或重點，並根據表現接收持續、即時的形成性回饋。
4. 簡單的切入點：透過提供開放存取資源和協作空間，幫助教師將人工智慧融入工作中，支援教師獲取和應用技術，以減輕行政負擔並提供更個人化的學習。
5. 數位素養：投資 IT 基礎知識和人工智慧素養，以縮小日益擴大的數位鴻溝，確保教師和學生能夠使用設備、頻寬和數位素養發展，以克服障礙。

這篇文章 【讀者投書】人工智慧會讓傳統教育模式變得過時與應對方式 最早出現於 科技島-掌握科技新聞、科技職場最新資訊。

台灣在醫材領域具發展潛力，但面臨高階人才流失及特定領域人才短缺。義守大學生醫工程系主任林鼎勝指出，急需法規、海外行銷等跨領域人才。擁有醫學、工業工程底蘊，再結合法規、管理、行銷等技能的跨領域人才，將成寶貴資源。

文／陳恆光

隨著醫療科技的進步，人口結構逐步朝向高齡化發展，為此全球醫療器材市場規模持續增長。對於台灣醫療器材產業的發展，義守大學生物醫學工程學系主任林鼎勝認為，台灣具備良好的基礎，包括人才素質佳、傳統製造業強、ICT產業與醫療技術名列前茅，因此在醫材領域具發展潛力。但其中亦有隱憂，包括高階人才流向半導體、部分領域人才欠缺，使得台灣醫材企業走向國際並不容易。

看好台灣醫材產業發展的林主任強調，首先，台灣可以ICT產業優勢，連結醫療器材產業，朝向智慧醫材領域研發。其次，可延續科技廠CDMO委託開發製造服務模式，促進台灣醫材企業轉型升級。

台灣醫療器材產業發展概況

關於台灣醫材產業現況，林主任指出，現今國內醫材產業比重較大的部分為隱形眼鏡、塑膠導管引流管等，主要都是專業製造的消費性耗材；高階醫材、骨材，或需植入人體、需接觸人體較久的醫材，則比重較小。

近年來，政府推動5+2產業創新，生醫產業名列其中。對於這些年台灣醫材產業的推進，林鼎勝主任分享個人觀察表示，第一個是110年後政府制定醫材專法，對醫材產業有比較完整的規範，且鼓勵學界新創，讓學界研發能量成果投入產業，也讓學界、法人單位培養許多新創團隊。

第二個是這幾年間「產產學聯盟」結盟模式逐漸成形，即技術/科技等領域產業，結合醫療產業、學界的方式，讓學校研發能力進一步協助產業，在義守大學就有類似這樣的結盟。第三個是消費電子、金屬加工、高分子塑膠等傳統產業，都開始往醫材產業發展，橫跨開發醫療相關事業。

台灣醫療器材產業人才需求

義守大學生醫工程系為教育部精準健康跨領域人才培育計畫夥伴校系之一，醫工系開設的微學程提供其他學系學生修課，也提供其他學校學生跨校修課。

長期關注台灣醫材產業發展的林鼎勝主任表示，目前國內醫材領域較缺乏的，包含醫材法規人才、海外行銷通路人才，這些人才主要協助醫材企業走出台灣、進入國際市場。其實，醫材產業大多需要「跨領域人才」，在醫學知識、工業工程的基礎下，若能再橫跨法規、管理、行銷、人因工程、財務金融等領域，都會是醫材產業炙手可熱的人才。

這篇文章 學界看好台灣醫材產業潛力 這5類人才炙手可熱 最早出現於 科技島-掌握科技新聞、科技職場最新資訊。

記者／白水堯 因應未來5G及數位發展浪潮，崑山科技大學邀請有「臺灣智慧型手機教父」之稱的XRSPACE未來市股 …

記者／白水堯

因應未來5G及數位發展浪潮，崑山科技大學邀請有「臺灣智慧型手機教父」之稱的XRSPACE未來市股份有限公司創辦人暨董事長周永明，共同簽署「元宇宙技術之人才培育及推展產學創新應用合作備忘錄」，共同提升該領域之研究能量。

周永明曾擔任HTC宏達電執行長，特別以虛擬空間掃描和互動、視覺運算、手勢互動和全像追蹤、人工智慧等技術，分享生活中虛擬實境應用案例；周永明說明，元宇宙正在重新定義人類的社交、溝通與娛樂，如XRSPACE提供元宇宙音樂社交平台環境，結合nana music的共創音樂元素，創造如臨現場的音樂舞台，讓人人都能進到元宇宙創作演出。XRSPACE目前持續拓展元宇宙生態系，提供獨家元宇宙技術平台，讓全球夥伴建立並運營完整元宇宙體驗。

此次產學合作重點在於結合研究團隊與師生共同進行元宇宙VR協作，透過AR及VR，結合區塊鍊、人工智慧、擴增實境及機器視覺等技術，開創元宇宙現在及未來可能的發展與應用，如運用在數位展覽、數位教室、數位機械工程等。

校長李天祥表示，校方 10月剛與公信電子、雍御企業簽署合作意向書，攜手建置「電動車產業技術研發暨人才培育中心」，打造南部電動車汽車產業發展的技術走廊；此次合作研擬未來能夠利用「GOXR」（一個擁有豐富3D展間與活動的平台）合作的項目，包括「校際活動應用」，可在社團成果發表或課程活動上來做結合，共同培養學生擁有營運元宇宙的技能。

這篇文章 <a>元宇宙VR</a>協作　培育創新應用人才 最早出現於 科技島-掌握科技新聞、科技職場最新資訊。

記者鄧君／新竹報導 台灣半導體產業大缺工，從IC設計、研發、製程到設備工程師全面吃緊，各科技大廠紛紛向私大、技 …

記者鄧君／新竹報導

台灣半導體產業大缺工，從IC設計、研發、製程到設備工程師全面吃緊，各科技大廠紛紛向私大、技職生招手，釋出實習與工作機會。因應半導體人才荒，國立陽明交通大學與勞動部勞動力發展署桃竹苗分署成立「半導體產業專業人才發展基地」，目前已超過350人完成培訓，約7成順利就業。

半導體產業專業人才發展基地11/20舉辦「半導體產業人才培育與永續發展研討會」，邀請1111人力銀行黃若薇發言人分享從自我探索開始，藉由自我檢視瞭解興趣後結合專業職能與產業發展趨勢，建構完整職涯發展目標。光電科技工業協進會羅懷家執行長分享目前半導體產業趨勢，介紹無線通訊、車用領域應用、物聯網等半導體產業未來三大重要發展方向。

陽明交大副校長陳永富表示，聯合國永續發展目標SDGs 4「確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習」與SDGs 8「促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作」，半導體產業專業人才發展基地投入國家重點領域的專業人才培育，解決時下高科技產業的人才需求問題。學員的背景更不限於理工科系，透過兩個月的培訓加入半導體產業職場，促進跨領域的人才流動。

陳永富說，人才發展基地的目標就是以高品質的教育，透過人文關懷與協助，塑造終身學習的環境與氛圍，此舉正是大學社會責任與永續發展的最佳典範。

 鑑於人才培育成果豐碩，勞動部勞動力發展署桃竹苗分署將於2023-2024年繼續委託陽明交大辦理「半導體與重點科技專業人才發展基地」，開設半導體製程、光電實務、電子電路系統設計應用等相關培訓課程。

桃竹苗分署表示，培訓課程期間，除了輔導學員履歷撰寫，並舉辦企業徵才說明會，協助參訓同學媒合工作職缺，幫學生與企業做到最好的配對。人才發展基地為政府、企業、學校的三角合作，樹立產官學的合作典範，為台灣半導體產業人才培育建立新的合作共創模式。

這篇文章 半導體產業專業人才發展基地開辦研討會  培養國內半導體人才 最早出現於 科技島-掌握科技新聞、科技職場最新資訊。