政大傳播學院廣告學系特聘教授林日璇參與國科會「人文創新內容驅動台灣晶片產業計畫」，從人文思考的角度，探索2049年台灣的未來圖像，並以多模態AI模型，反推需要發展的晶片技術，為未來科技應用提供新思路。

記者／李琦瑋

政大傳播學院廣告學系特聘教授林日璇參與國科會「人文創新內容驅動台灣晶片產業計畫」，從人文思考的角度，探索2049年台灣的未來圖像，並以多模態AI模型，反推需要發展的晶片技術，為未來科技應用提供新思路。

構建2049年台灣幸福社會　預測晶片技術

林日璇表示，晶創人文計畫的核心在於融合VR（虛擬實境）、AR（擴增實境）和MR（混合實境）技術，並結合AI和空間運算技術等多模態AI模型，開發出能夠提升人類生活品質的創新應用。

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林日璇認為，科技應以人類的幸福感和需求為出發點，因此她從人文思考的角度，率領研究團隊爬梳上萬則文獻，構建以幸福感為主的未來社會型態，預測需要的技術並提出相應晶片發展建議。

她說，未來20到40年，人類將面臨更多挑戰與機遇，晶片技術的發展必須以人文關懷為核心，因為科技始終來自於人性，因此，她以其長期虛擬實境研究經驗，提出結合AI空間運算和虛實整合技術等AI多模態的人智生態系研究，以前沿探索驅動產業發展與創新應用。

未來的多模態AI應用

多模態AI的進展帶來更多應用場景的可能性，林日璇提到，未來的AR與VR眼鏡將從厚重的型態，逐步轉變為輕量形式，且可以透過AI助理進行即時資訊分析，有望在教育、醫療、旅遊等多個領域廣泛應用。

林日璇說，空間運算技術通過虛擬物件與現實空間的互動，創造出更豐富的使用體驗，例如「家居用品虛擬化」能將家裡的裝潢虛擬化，讓使用者每天都能更換不同的虛擬擺設。AI對於3D空間辨識能力，已成為晶片產業革命性發展趨勢。

教育場域部分，林日璇希望通過虛擬實境技術，讓偏鄉教育不再受限於地理和經濟差距，例如，在地理課上，學生可以透過VR技術「身臨其境」地探索非洲的自然環境，也能利用VR和AR技術，深入了解人體器官的結構和功能，達到更深度和全面的學習體驗。

晶片技術發展與永續平衡

林日璇建議，虛實整合技術需高階算力，因此在晶片技術需求與永續發展的取捨上，需依賴AI技術的成熟度來協助降低算力需求，達到永續目標；並強調，AI技術的進步可以優化算力分配，使晶片在高效運算同時，減少能源消耗，達到永續發展的目標，實現科技與人文共生共榮。

林日璇也將最新研究成果融入課程，鼓勵學生以「未來學」思維探討虛擬實境的未來發展方向。她帶領學生從硬體、軟體及供應鏈多方面學習，並強調人文思考的重要性，培養學生觀察、體會及洞察能力，推動以人為本的科技應用，實現人文永續目標。

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