為增加偏鄉學校學生英語文學習機會，台南市教育局積極爭取國教署「偏遠地區國中小行動載具計畫」，用平板帶領學生「酷 …

為增加偏鄉學校學生英語文學習機會，台南市教育局積極爭取國教署「偏遠地區國中小行動載具計畫」，用平板帶領學生「酷英」平臺學習英語。黃偉哲市長認為，不論是一般地區或偏鄉小校，每個學生都應享有同等的教育資源與學習機會，並要相關單位做到「班班有網路」、「生生用平板」的目標。

黃偉哲市長表示，台南市教育局110學年度獲得2,934萬元補助，教育局共採購2,300臺平板、122臺充電車，強化南市116所偏鄉學校數位學習資源，全力推動「班班有網路」、「生生用平板」。黃偉哲期待在良好數位學習環境的營造下，讓學生的學習不受地域限制，藉此提供偏鄉學生更多元的英語學習機會，大幅提升孩子未來的競爭力。

教育局鄭新輝局長表示，為提供各校學生英語多元學習機會，也積極導入各種數位學習資源，輔助學生學習，Cool English酷英平臺可提供各種聽、說、讀、寫課程，讓每位學生依自己的需求，選擇自主學習課程，在老師的帶領下，平臺也可以成為虛擬教師，實現班級內差異化教學。

後壁國中林佩儀老師表示，每個學生上課都能使用獨立的平板，老師可依學生的學習速度教學，更容易提升不同程度學生的學習差異。後港國小石詔惠老師則表示，利用酷英平臺的資源進行英語教學，學生可以立即用平板做練習，老師隨時可在課堂上補救，平板結合酷英平臺，大大提升了學習動機也增進學習成效。（記者／吳聞）

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