為推動臺美大學於人工智慧、半導體與理工等重點領域深化合作，教育部部長鄭英耀於25日至30日率領林伯樵主任秘書及20所大學校院前往美國佛羅里達州奧蘭多，出席「2026美洲教育者年會」（NAFSA），且鄭英耀是近20年來首位訪美出席美洲教育者年會的教育部長。此行主要目的在增進臺美在高等教育的合作夥伴關係，並促進美國學生來臺研習半導體及華語相關課程或訓練。記者黃仁杰／台北報導

為推動臺美大學於人工智慧、半導體與理工等重點領域深化合作，教育部部長鄭英耀於25日至30日率領林伯樵主任秘書及20所大學校院前往美國佛羅里達州奧蘭多，出席「2026美洲教育者年會」（NAFSA），且鄭英耀是近20年來首位訪美出席美洲教育者年會的教育部長。此行主要目的在增進臺美在高等教育的合作夥伴關係，並促進美國學生來臺研習半導體及華語相關課程或訓練。

[caption id="attachment_224230" align="aligncenter" width="1800"] 「臺灣館」以「科技中心」(Technology Hub)為主視覺，突顯臺灣在半導體與資通訊科技等關鍵領域的能量與成果，展現臺灣高等教育的強項。（圖／教育部提供）[/caption]

「2026美洲教育者年會」主題為「全球化策略設計」(Global by Design)，來自全球292個單位參加年會設置展位，為全球規模最大且最活躍的國際教育盛會，臺灣以「Study in Taiwan」為主題參展，由教育部鄭英耀、主任秘書林伯樵、財團法人高等教育國際合作基金會董事長李蔡彥、我國駐邁阿密台北經濟文化辦事處處長周啟宇、美國在台協會華盛頓總部執行理事Ingrid Larson、國立東華大學校長徐輝明、國立高雄科技大學校長吳忠信、南華大學校長高俊雄及我國大專校院國際事務主管及人員計50位臺美重要人士，共同為我方在年會中設置的「臺灣館」進行揭幕儀式。

「臺灣館」以「科技中心」(Technology Hub)為主視覺，突顯臺灣在半導體與資通訊科技等關鍵領域的能量與成果，展現臺灣高等教育的強項，行銷我國優質高等教育特色，提升臺灣高教品牌於國際的能見度與影響力。鄭部長出席揭幕儀式致詞時表示，臺美於115年1月22日舉辦「台美教育倡議」第5次高層對話，確立教育與研究合作之3年策略規劃，以教育合作為基礎，促進人才發展、語言能力與人員交流，重點聚焦培育臺美雙方共同需要的關鍵科技人才。

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本屆年會期間增辦臺美半導體高等教育交流會議，由美國智庫「特殊競爭研究計畫」(SCSP)全球合作主任Channing Lee主持專題座談，邀請國立陽明交通大學校長林奇宏、美國聖荷西州立大學校長Cynthia Teniente-Matson及美國中佛羅里達大學電機與電腦工程學系主任Reza Abdolvand擔任與談人，分享臺美半導體教育合作重要性、建構穩定的人才培育系統及2030年半導體教育發展趨勢等議題，在互動過程中，雙方透過經驗交流與觀點對話，以寶貴合作經驗為現場與會人員帶來啟發思維的盛宴。

臺美雙邊自109年起共同推動「台美教育倡議」，115年1月22日已辦理第5次高層對話；教育部補助臺灣12所研究型大學組成的國家重點領域國際合作聯盟(UAAT)，與伊利諾大學系統(UI)、德州農工大學系統(TAMUS)及德州大學系統(UTS)分別簽署合作備忘錄，就半導體、量子科技、人工智慧、永續發展等領域深化合作，並促進學術合作及人才交流；教育部與美國27州簽署30件教育合作備忘錄，建立制度化且穩定的合作機制，雙方持續良好夥伴關係。

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