當科技更新速度超越課本內容，能夠理解人、社會與世界脈絡的能力，正成為更難被人工智慧取代的核心素養。世新大學人文社會學院近年積極推動跨域教育，整合語言、人文、社會科學與AI數位科技，培養學生具備理解力、判斷力、表達力及跨文化溝通能力，讓人文社會教育不再只是興趣選項，而是回應產業需求與社會變遷的重要人才養成途徑。記者林育如／台北報導

當科技更新速度超越課本內容，能夠理解人、社會與世界脈絡的能力，正成為更難被人工智慧取代的核心素養。世新大學人文社會學院近年積極推動跨域教育，整合語言、人文、社會科學與AI數位科技，培養學生具備理解力、判斷力、表達力及跨文化溝通能力，讓人文社會教育不再只是興趣選項，而是回應產業需求與社會變遷的重要人才養成途徑。

[caption id="attachment_241218" align="alignnone" width="835"] 世新大學人文社會學院推動跨域教育，結合語言、人文、社會科學與數位科技培育多元人才。（圖／世新大學提供）[/caption]

面對AI快速發展，未來人才競爭力已不僅在於工具操作能力，更取決於能否掌握社會脈絡、分析公共議題，並創造具有觀點與影響力的內容。世新人文社會學院長期深耕語言應用、社會心理及社會發展等領域，透過理論學習、實務訓練與國際交流相互結合，打造兼具人文素養與數位應用能力的學習環境。

英語暨傳播應用學系將英語能力、傳播技能與AI應用融入課程規劃，讓語言學習從傳統聽說讀寫，延伸至AI翻譯後製、人文敘事及數位內容創作。系上透過課前AI微學習、資料查證訓練、英語短片製作、翻譯編審及劇本創作等課程，引導學生從理解AI、判讀AI，到有效運用AI完成具有人文觀點與傳播價值的作品。

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此外，系上也打造多元實作平台，包括圓桌影音播客直播間及YouTube頻道「世新英語酷樂部」（English Lounge），讓學生不僅在課堂中學習，更能將作品實際發布與累積數位成果，培養面向未來職場的內容創造能力。

日本語文學系則以「日語＋傳播」為培育核心，兼顧語言專業與實務應用。一、二年級扎實培養日語基礎，三、四年級進一步結合媒體、觀光、經貿等應用領域，提升學生跨域發展能力。其中，全日語學習環境「日語沉浸園」搭配日籍教師會話交流、日本文化活動、和服研究社及系學會等資源，讓學生在真實情境中深化語言與文化理解。

學生也透過交換留學、日本企業實習、姊妹校短期研修、暑期實習、導遊義工體驗及畢業公演等多元活動累積實務經驗。今年系上學生更在全國大學生日語配音比賽中獲得9項獎項，展現語言能力、創意表達與團隊合作的整合實力。

社會心理學系則聚焦於理解人與社會互動的能力，將心理學、社會學與公共溝通訓練結合，延伸至心理健康推廣、媒體應用及助人實務。課程培養學生在危機辨識、初級預防、支持性對話及社群媒體溝通等面向的應用能力，並透過音樂、藝術及互動設計等實作方式，將理論轉化為回應社會需求的具體行動。

在AI浪潮持續改變產業樣貌的今日，世新大學人文社會學院持續展現人文與社會能力的價值。人文教育不只是知識傳遞，更是培養學生洞察社會、清楚表達觀點、理解不同群體的重要基礎。當科技快速演進，具有人文視野與跨域整合能力的人才，將成為連結科技與社會、創造新價值的重要力量。

這篇文章 世新大學人社院解析AI時代人才趨勢 語言應用與社會洞察力成關鍵素養 最早出現於 科技島-掌握科技新聞、科技職場最新資訊。