隨著台灣邁入高齡化社會，預防醫學、醫藥治療以及長照服務問題，變得愈加迫切。根據調查，半數老年人同時罹患三種以上的慢性疾病。為了促進國人健康，亟需擴展生醫產業發展，政府目前正積極推動的創新發展產業，其中就包含生醫工程、精準健康、智慧醫療、綠電及再生能源等領域，是驅動台灣下世代產業永續成長，形成護國群山之核心產業。

記者／林育如

隨著台灣邁入高齡化社會，預防醫學、醫藥治療以及長照服務問題，變得愈加迫切。根據調查，半數老年人同時罹患三種以上的慢性疾病。為了促進國人健康，亟需擴展生醫產業發展，政府目前正積極推動的創新發展產業，其中就包含生醫工程、精準健康、智慧醫療、綠電及再生能源等領域，是驅動台灣下世代產業永續成長，形成護國群山之核心產業。

國立清華大學生醫工程與環境科學系，為臺灣歷史悠久著重於生醫工程領域的科系，融合以工程思維，建構解決臨床醫療面臨問題之能力，培育生醫領域之高階科技研發及管理領導人才。

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跨領域合作與整合

清華大學生醫工程與環境科學系莊淳宇主任表示，生醫工程領域在教學與研究上本質就為跨領域整合，該領域的師資背景涵蓋了電機、資工、醫工、物理、化學、化工、材料、生化、生物技術、醫學和公衛等多個學科。研究主軸涵蓋生醫電子與感測、生醫材料、生醫影像、精準檢驗與治療，運用於臨床上精準預防、診斷及治療，以達有效治療及預防醫學之目標，促進人民健康之福祉。

三大課程模組

大一學生需修習校內共同必修課程，大二年級則進入本系基礎專業課程。大三時，學生可以選擇三大類課程模組中的一組進行深入學習。大四時，可選修其他組的課程或繼續在同一組別繼續鑽研。

清華大學生醫工程與環境科學系的課程模組，分為三大類：生醫工程與材料（甲組）、生醫影像工程（乙組）、環境分子科學（丙組）。學生可以根據興趣選擇其中一組，選修該組專長基礎科學課程15學分(五門課程)，然後可以進一步選擇選修該組進階專長課程，或是學習其他模組的課程。本系課程跨域且極富彈性，亦可選擇修習外系課程，作為第二專長領域。

生醫工程與材料（甲組）：聚焦於生醫光電與感測、生醫材料、醫藥化學、藥物釋放、藥理毒理、組織工程與再生醫學，應用於精準診斷、疾病治療及預防醫學等領域。

生醫影像工程（乙組）：運用人工智慧技術，涉足核磁造影、核醫影像、超音波訊號及傳遞、穿戴感測等技術，開發高精度的影像訊號處裡、構建診斷與治療器材，發展智慧醫療。

環境分子科學（丙組）：專注於分析化學、生態與健康以及綠色科技，提供環境中物質流佈之偵測和降解技術、綠電觸媒及健康評估等。

彈性選擇：專題研究、國際交流、產業發展

清大醫工環系課程強調扎實學習與跨域應用，並與國家實驗研究院、工研院、國衛院、業界等機構合作，提供學生實習和就讀產業博班的機會，達到學以致用、產學合一。此外，學生還可以透過國際交換計劃，到歐美、澳亞等國家，進行學術研究交流或實習，這些經驗能豐富自身履歷，提升未來的升學或就業競爭力。本系領域對於結合科學園區半導體產業和生醫園區藥廠生技業，都有很直接的鏈結。此外，在醫院擔任醫工技師之外，對於有意擔任第一線臨床醫療人員的學生，本系課程符合學士後醫學系之招考科目，畢業後亦可報考。

培養「帶得走的能力」

面對快速變化的產業環境，莊淳宇主任不擔心產學落差問題。她強調，學校致力於培養學生足夠的專業知識，以及跨域分析問題、解決問題的能力。這些「帶得走的能力」將使學生具備適應產業界多樣性和多元人才之需求。無論未來選擇繼續深造或進入職場，都能多方切入、游刃有餘，開創屬於自己人生色彩的新天地。

這篇文章 培育新護國群山人才！ 清大醫工環系：專業、跨域、多元發展 最早出現於 科技島-掌握科技新聞、科技職場最新資訊。