記者／吳聞 「嘉義市111學年度科技教育創意實作競賽」，競賽分為「國中生活科技組」、「國小資訊科技組」、「國中 …

記者／吳聞

「嘉義市111學年度科技教育創意實作競賽」，競賽分為「國中生活科技組」、「國小資訊科技組」、「國中資訊科技組」三組，嘉義市國中小共有35隊107位同學參加競技，各校學生精銳盡出，爭奪榮耀。

僑平國小六年級蕭浩宬同學表示，這次比賽引導團隊思考社會議題，像是臺灣邁向「高齡化社會」，長輩的飲食習慣已經定型較難改變，為了讓長者的飲食更均衡與健康，當「青銀共居」時，年青人可以在餐桌上與長輩聊天並拍下長輩每天每餐的內容，透過AI影像辨識軟體，分析餐食內容，作為長者下次的餐食的建議，幫助長者能夠利用現今的資訊科技增加世代的互動，達到「青銀共好」的目的。

市長黃敏惠表示，嘉義市教育發展綱領四大願景「人文第一、科技相佐、精緻創新、國際視野」，其中「科技相佐」願景可見對於科技教育之期望，鼓勵學生們勇於創新、敢於實踐。從比賽過程中，更讓孩子學到，只要有堅定的態度和信念，都能找到自己存在的價值，擁有創造未來、改變世界的力量。

教育處處長林立生指出，嘉義市深耕科技教育，以「桃城‧心‧創‧課」為市本課程主軸，由北興、玉山、蘭潭3所科技中心及僑平國小、蘭潭國小和港坪國小3所核心學校與教授團共同討論課程發展，鼓勵孩子發揮創意，動手實作，從中學習與解決問題，最後與他人團隊合作，學習共同製作與分享成果，教出影響未來的孩子。

本次競賽中，「國中生活科技組」採現場實作，參賽選手僅能善用主辦單位統一提供的材料與工具，進行設計與創作。「資訊科技組」參賽作品則以解決年度問題情境「打造智能樂活社區-青銀共好」為目標，作品須透過電腦或電子設備，進行資料處理、應用或分析等，也可透過以物聯網(IOT)、人工智慧(AI)、虛擬實境(VR)、大數據等方式完成任務。本次科技教育創意實作競賽，打造嘉義市科技教育堅強實力，更體現學以致用的最佳典範。

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