薪資比不過業界！教育部祭出100億招攬教師 鎖定「電機電子」領域

記者彭夢竺／綜合報導

因應美國高關稅政策衝擊，行政院日前祭出產業支持方案，立法院近日針對4100億元特別條例進行朝野協商，其中，有200億元用於挹注高等教育人才培育。教育部預計將一部分經費，用在補助大學緩解辦學壓力，另一部分用於提供初聘老師簽約金及5年內的留任獎金、10年內的績效獎金，盼能針對人才稀缺的重點領域延攬人才。

教育部說明，在「因應國際情勢強化經濟社會及國土安全韌性特別條例草案」（特別條例）中，教育部所爭取的項目，包含100億元的高教人才永續發展促進方案，以及100億元用於挹注高教校務經營成本，預計會拿來協助學校緩解辦學壓力，主要考量經濟局勢對產業的影響，連帶可能會衝擊學校產學合作、募款等，加上學校購置教學設備等的成本也會上升。

在高教人才永續發展促進方案部分，教育部高教司司長廖高賢表示，現在業界提供的薪水高，許多人才畢業後會選擇進入業界，如果都沒有補老師的話，電機電子領域在未來5年，約有24%教師退休、未來10年有43%退休。再加上，美國關稅政策造成人才板塊移動，考量到教師退休制度改為確定提撥制，希望能在特別預算中利用部分金額延攬人才。

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廖高賢說明，這項方案將針對人才較為稀缺的國家重點領域、理工方面來推動，希望能為老師設置專戶，針對初聘老師提供「簽約金」，5年內訂定留任獎金，第6到10年訂定績效獎金。此外，為了發揮政策留任教師的效果，教育部也訂定了10年標準，老師聘滿10年就可提領，若是10年內想提領，也可以透過制度設計讓老師彈性申請運用。如果教師未達10年就離職，包含轉任他校在內，也可以按照任教年數領取獎金及簽約金。

廖高賢表示，教育部會評估學校的系所、教師人數、推估未來退休人數及領域、學校辦學等條件來撥給經費，這筆經費會像是「基金」的概念，由學校自行規畫。學校端可以依照教師研究、教學的整體表現訂定校內獎金的訂定辦法，教育部會審核學校規劃的機制，審核通過後就可執行，盼能讓學校快速聘到優秀老師。

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