「108課綱」全名為「12年國民基本教育課程綱要」,是教育部為了改善9年一貫與高中課程銜接落差,所做出的整合12年國教課綱。但面對目前的大一學生,部分教授憂心忡忡表示,理工學生佔比下跌,台灣科技人才正在弱化中。108課綱的變革,是否如教授所擔心的台灣人才逐漸出現破口?我們在專題中訪問教授、老師,他們親身述說教學所見所聞,和對目前教育現況的建議。 108課綱 1111 科技人才教育公聽會 108 課綱下的育才危機【上】 閱讀更多 » 108 課綱弱化數理能力? 專家學者激辯公聽會 閱讀更多 » 光看一點評論108課綱太武斷! 陳明恩肯定素養、實作、跨領域面向 閱讀更多 » 課程過多、掛羊頭買狗肉 北科學生:108課綱根本不多元 閱讀更多 » 108課綱下一步怎解? 莊福泰:教育必須經時間實證 員額改善是必要的 閱讀更多 » 108課綱問題不能見樹不見林 張耀文:調整必修學分數、重塑公義考招制度 閱讀更多 » 頁面1 頁面2 頁面3