加密貨幣推動Web3 科教平權典範|漫談【主筆室】

科技島主筆/蔡哲明

全球領先加密貨幣平台 CoinW 與臺灣區塊鏈大學聯盟(TBA),舉辦「科技翻山越嶺:AI 與 Web3 啟明行動」,這場科技教育活動主旨要將 Web3 技術帶到偏遠地區,於新北市烏來區的立德拉楠民族實驗小學,共同推動別具意義的科技平權。

示意圖:取自123RF

CoinW品牌負責人Nina表示,期望偏鄉孩子也能與城市中的小學生一樣,擁有尖端科技方面的認識,享受學習資源平等的機會。另一方面,政府推動「邁向數位平權推動計畫」,在於建立更具包容性的資訊社會政策,透過跨部會合作分進合擊,一起改善臺灣數位基礎建設及偏鄉數位落差。

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各國政府紛紛擴大對科學教育的資源投入,希望將目標從「培養科技人才」,進階到「培養科學素養」,由於大數據、雲端運算、人工智慧的快速發展,也能看出科教創新的工作趨勢,如果不能解決偏鄉數位落差,勢必陷入另外一個人才短缺的惡性循環。

CoinW進入臺灣市場秉持科技向善的立場,積極與各類官產學組織進行合作,透過與TBA長期深耕科技教育系列活動,期望能讓偏遠地區的孩子們親身體驗,瞭解未來的先進技術和應用,尤其是巨大發展潛力的 Web3 和 AI 技術,最能激發莘莘學子科技領域的學習動力。

加密貨幣技術發展日新月異的當下,必須促進未來人類社會適應新形態的消費方向,加快推廣 Web3 科技於偏鄉教育中的普及發展,能讓綜合性加密資產交易平台向下紮根,才有機會將臺灣未來打造成「區塊鏈島」。   

CoinW已經成為加密貨幣推動Web3 科教平權典範,偏鄉數位落差問題已是教育危機,成為少子化下的人才缺口,如果不能激發科技領域的學習動力,如何捍衛臺灣科技之島的美譽。

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