【課堂筆記】用ChatGPT製作學習歷程檔案|陳坤平 (9/25)

講師:陳坤平

1111人力銀行職涯發展顧問
XCHOOL跨域素養學園 創辦人
知名108課綱.學習歷程講師

前言

對於大部分的高中學生來說,撰寫學習歷程檔案相當重要,因為它不僅是我們高中求學生涯的紀錄,更是申請到理想大學的敲門磚。然而,我們在撰寫學習歷程檔案時往往會遇到許多瓶頸,讓我們不知該如何下筆。本次課程將針對學習歷程檔案中的歷程反思,告訴大家可以如何與ChatGPT協作,完成一份能夠凸顯自己優勢的學習歷程檔案。

一、ChatGPT作為輔助工具的優勢

在申請學校時,學習歷程檔案就是讓欲就讀系所的老師們快速認識我們的一個媒介。自今年年初生成式AI大爆發後,目前使用AI技術所生成出的成果幾乎可以以假亂真,讓人難以分辨是否為人類的創作。因此,當我們討論用ChatGPT製作學習歷程檔案時,往往會擔心,若被發現學習歷程檔案是由AI生成,是否會有問題。其實會有這個疑慮很正常,但其實我們應該將AI視為一種工具,其生成物是提供我們基礎,讓我們在AI完成寫作後,再次檢視並修改內容,如此才能讓我們自己的學習歷程檔案有自己的特色。

另外,AI的出現也改變了我們的學習過程。舉例而言,以往我們若想看懂一篇英文論文,就必須先花很多時間學習英文或其他專業知識,才能讓我們了解文章真正的涵義。而現在有了ChatGPT,我們只需要將文章餵給ChatGPT,它就能夠快速幫我們整理出重點摘要,讓我們能夠有更多時間專注於吸收文章內容,而非耗費大量時間查找看不懂的單字。由此可知,ChatGPT這類生成式AI的出現,帶給我們許多便利。接下來,我們就要來告訴大家,如何利用ChatGPT製作學習歷程。

二、與ChatGPT撰寫我的學習歷程

在製作學習歷程時,我們最常遇到的困難包含了志向不確定、不知道教授想看什麼、缺少範本、不知如何下筆,以及製作時程太趕等問題。同時,在製作學習檔案時,我們也常會因為諸多限制,如個人文筆不好、表達能力有限、所見所學有限,與對不同領域/科系的核心素養不熟悉,導致我們很難下筆。其實,這些困境與限制現在都能讓ChatGPT幫我們突圍。

  1. 客製化我的ChatGPT

與AI協作時,我們可能會擔心,如果大家的指令都一樣,這樣是不是就會產生一模一樣的答案。此時,我們可以藉由客製化自己的ChatGPT,讓我們的AI助理認識我們,給予更貼近我們需求的回應。客製化ChatGPT時,我們首先可以在客製化視窗中最上方的對話框中輸入四個部分。第一部為簡單的自我介紹,告訴ChatGPT自己的職位(XX科老師)、服務的對象(高一學生),以及曾舉辦過的活動與具體成績等。第二部分再輸入個人的興趣與專長,或者是正在培養的專長。接著,第三部分可以告訴我們工作時的專案任務。第四部份則是我們利用ChatGPT生成的內容要給誰看。

上方對話框輸入完成後,我們可以在下方對話框告訴ChatGPT希望它如何回應。在製作學習歷程檔案時,我們可以在此要求ChatGPT扮演一位在我們想要的領域/科系相關產業,擁有豐富經驗的專業教學顧問與生涯教練。除此之外,我們也可以請ChatGPT在回答結尾使用特定的語氣,鼓勵我們,提升我們的信心。

  1. 撰寫學習歷程

很多時候,我們會對生涯方向感到疑惑,導致我們不知道該如何開始撰寫學習歷程,此時我們就可以讓ChatGPT幫助我們解決這個疑惑。相信大家在學校時,都曾經做過MBTI人格特質測驗,因此我們在下指令時,就可以將我們的MBTI測驗結果告訴ChatGPT,並告訴它我們擅長的科目與興趣,再詢問它推薦就讀什麼科系(圖1)。

圖 1:輸入我們的心理測驗結果、擅長學科和興趣後,ChatGPT就可以幫我們列出適合就讀的科系。

在ChatGPT給了我們推薦的科系後,雖然找到了我們有興趣的科系,但或許我們仍不確定自己是否適合該科系,也對該系所不了解。這個時候,我們就可以請ChatGPT幫助我們評估自己是不是適合修讀某個科系(圖2)。

圖 2:假設我們想就讀的科系為心理系,但又不確定自己是否合適,我們就可以請ChatGPT評估我們是否適合就讀該系,作為我們的參考。

上述找到自己合適的科系只是第一步。在撰寫生涯學習歷程時,為了讓大學教授更認識我們,所以也必須反思自己的課程學習歷程。反思和心得不一樣,反思主要是關注自己,檢視自己學習的方法與過程,並以成為更好的學習者為目標;心得則是關注所學,檢視對內容的學習狀況,因為學習而變得更好。於是,在撰寫學習歷程的多元表現時,應注重三點。首先,以單一個人經驗為核心,而不是描述團隊成果。第二,我們可以敘述活動過程與細節,帶出相對應的素,並非單純只是廣泛地說我們具備了何種能力。第三,在描述多元表現時,我們不必太針對特定的大學或科系,但可以凸顯自己對某個領域的興趣。

因此,假設我們曾參與過某個課程或校外參訪活動,想撰寫課程反思,我們就可以告訴ChatGPT我們參加的課程名稱、學習的觀念與成果,以及我們印象最深刻的地方,再請它幫助我們以4F撰寫法,即事實(Fact)、感受(Feeling)、發現(Finding)、未來(Future),寫出我們曾探索/做了什麼、過程中有何感受、從此經驗學到什麼、發現自己有哪些不足或未來如何持續鑽研該領域(圖3)。

圖 3:上圖請ChatGPT針對綠建築參訪活動,以4F反思法撰寫學習歷程反思。

ChatGPT產生出歷程反思後,我們若是覺得內容不具體,可以再請它寫得更具體一些。除此之外,ChatGPT的回答之所以不夠明確,也有可能是因為我們下的指令不夠好。因此,我們可以修改指令,提供它更詳細的特色/內容描述、印象最深刻的部份以及原因。如此一來,ChatGPT就能幫我們產出更詳細的內容。另外,若我們是想要轉換跑道的學生,當然也不希望白費了過去的學習經驗,所以我們可以請ChatGPT分析課程學習歷程,並找出相關的領域和科系,工想要轉換領域的我們參考。

最後,當ChatGPT產生讓我們滿意的結果後,若有上台發表的需求,就可以請ChatGPT將其所產出的學習反思內容,寫成一百字以內的講稿,供我們上台發表使用。另外,我們也可以請ChatGPT以我們理想科系的教授或該領域企業面試官的角度,幫我們檢視學習歷程反思,並提供撰寫建議,以及能夠深入學習的方向。我們甚至也可以讓ChatGPT扮演趨勢專家與學習規劃師,告訴它我們未來想進入哪個領域工作,並請它替我們以表格呈現大學四年的學習計畫,讓ChatGPT幫助我們朝夢想科系邁進!

三、結語

生成式AI時代的到來,讓我們的生活更加便利。以往我們在課堂上撰寫學習歷程時,往往會花了很長時間,卻仍沒辦法下筆撰寫內容。有了ChatGPT後,它就可以幫助我們產出學習歷程的基本內容,縮短撰寫學習歷程的時間。而我們就可以利用這些空閒時間,繼續針對我們未來的生涯規劃進行深度學習,讓自己成為更好的人,朝自己的目標更加邁進。最後仍不免俗地要提醒大家,ChatGPT或任何生成是AI所產出的東西其實都只是供我們作為基礎。因此,當我們要正式繳交學習歷程檔案時,一定要再自行修正內容,以免在面試時露出破綻,給自己帶來負面的影響喔!

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