東吳大學推AI跨域與半導體人才培育 導入輝達H200強化實作能力

記者黃仁杰／台北報導

面對人工智慧（AI）與半導體產業持續發展，科技人才培育不再侷限於理工領域。東吳大學主任秘書黃鼎軒今（11）日出席1111人力銀行「科技產業人才缺口與招募挑戰調查」記者會時表示，校方積極推動AI跨域教育與半導體專業人才培育，結合法律、商學及人文等不同領域，並導入輝達（NVIDIA）H200 AI伺服器，透過產業技術、專業課程及實作訓練，強化學生進入科技產業的競爭力。

AI結合人文法商 導入輝達H200算力資源

黃鼎軒指出，跨領域整合已成為未來人才培育的重要方向，AI技術發展除了理工專業，也需要結合人文、社會科學及法律等領域的知識與思考。因此，東吳大學希望發揮既有學科優勢，讓不同專業背景的學生都能接觸AI技術，並將其應用於自身領域。

為強化AI教學與研究資源，東吳大學今年9月成立「人工智慧前瞻應用中心」，導入輝達H200 AI伺服器，提供AI教學、研究及跨域應用所需的運算環境，讓人文、外語、法律、商管及理學等不同領域的學生，都能透過實際操作，培養AI應用能力。

黃鼎軒也提到，考量輝達未來在北投士林科技園區的布局，以及東吳大學的地理位置優勢，校方期待未來能持續深化相關合作，擴大AI技術在不同學科的應用。

半導體增能學程吸引近150人 結合實作與產業參訪

除了AI跨域教育，東吳大學也積極培育半導體專業人才。自114學年度起，校方開設「增能半導體學分學程」，課程涵蓋半導體元件及半導體製程兩大模組，目前已有近150名學生申請修讀。

為讓學生不只學習理論知識，校方也安排學生前往台灣半導體研究中心進行實作訓練，培養半導體相關設備與製程的實務操作能力。

此外，學程也串聯半導體上、中、下游產業資源，規劃企業參訪與實習機會，協助學生了解產業運作及職務需求，提升未來投入半導體產業就業，或繼續攻讀相關研究所的競爭力。

在AI專業技能培育方面，黃鼎軒表示，校方也規劃結合輝達相關技術課程與認證資源，涵蓋提示工程（Prompt Engineering）、大型語言模型（LLM）應用程式開發、Jetson Nano AI應用，以及Omniverse延伸功能開發等領域，協助學生累積AI實作經驗與專業能力。

XR教室打造虛實融合環境 拓展跨域教學應用

東吳大學今年9月也成立「虛實融合學習教室（XR教室）」，結合全息投影及數位互動技術，打造兼具教學、研究與智慧互動功能的應用場域。

黃鼎軒以校方先前展示的「虛擬校長」為例，說明透過虛實融合技術，使用者可以直接向虛擬校長提問，並由系統即時回應，呈現AI與數位互動技術結合的應用方式。

他表示，XR教室未來也將結合東吳大學在人文、社會科學、法律及商學等領域的教學特色，讓虛實融合技術不只應用於理工課程，也能延伸至不同學科，提供學生更多跨領域學習機會。從基礎知識、技術應用到產業實作，逐步建立跨領域科技人才培育環境，協助學生銜接未來產業發展。